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题名/责任者:

新时代学校课程思政建设研究/周达疆 ... [等] 著

出版发行项:

天津:天津人民出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-201-18297-1/CNY86.00

载体形态项:

254页;24cm

丛编项:

新时代思想政治教育丛书

个人责任者:

周达疆, 1973- 著

个人责任者:

王镭, 1968- 著

个人责任者:

崔静, 1992- 著

学科主题:

高等学校-思想政治教育-研究-中国

中图法分类号:

G641

题名责任附注:

题名页题: 周达疆, 王镭, 崔静, 王英姿著

责任者附注:

周达疆, 男, 汉族, 中共党员, 1973年出生, 主要从事马克思主义中国画和思想政治工作研究。王镭, 女, 满族, 1968年出生, 毕业于上海体育学院, 国家一级教练员。崔静,女, 汉族, 1992年出生, 毕业于重庆师范大学, 美术学硕士, 主要从事美育和艺术设计研究。

书目附注:

有书目 (第250-252页)

提要文摘附注:

本书为学术研究专著。本书通过对课程思政基本理论概要的全面阐述, 分析了大中小学思政课课程一体化的价值逻辑和实践路径, 从幼儿园课程价值取向隐性特征、中学思政教育与课程思政、高中阶段思想政治教育与课程思政、高校课程思政建设概述进行了综合研究。最后关于教师队伍建设, 分析了课程思政与师资队伍建设的内在逻辑关系, 全面强化育人意识、树立三全育人理念, 提升教师的课程思政能力、健全优质资源共建共享机制, 建设一支高素质的师资队伍。本书坚持历史与现实相结合、理论与实际相结合, 既解决了基本理论问题, 又通过大量案例阐述方式方法, 是一本集理论性和实用性为一体的学术研究专著。

使用对象附注:

高等学校思想政治教育研究者

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