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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:7

题名/责任者:
目标导向的写作教学有效实施与评价/白花丽著
出版发行项:
北京:九州出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-5225-0586-2/CNY85.00
载体形态项:
220页;24cm
个人责任者:
白花丽
学科主题:
作文课-教学研究-初中
中图法分类号:
G633.342
提要文摘附注:
写作教学“无序”一直是困扰语文教学的难题, 为了探索该问题的解决路径, 该研究基于科学取向教学理论, 探索如何构建初中作文有效教学的目标序列、实施和评价策略。主要通过案例分析等方法, 分析了写作教学在目标设定、教学实施和评价等方面的现状, 结合问题原因的分析, 提出了写作教学有效实施建议, 包括序列化、科学化的作文教学目标制定, 学生主体、训练强化的作文教学过程实施, 目标参照、多元主体的作文教学评价等。该研究在构建科学的写作教学目标制定、过程实施和质量评价的运行机制方面进行了初步探索, 以期促进写作教学的科学化发展。
使用对象附注:
教育工作者
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