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题名/责任者:

培养沟通能力:全微案例与游戏教学/莫群俐著

出版发行项:

北京:人民日报出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5115-7365-0/CNY75.00

载体形态项:

228页:图;24cm

其它题名:

全微案例与游戏教学

个人责任者:

莫群俐 著

学科主题:

商业管理-公共关系学-教学研究

中图法分类号:

F715

出版发行附注:

宁波工程学院学术专著出版基金资助出版

责任者附注:

莫群俐, 宁波工程学院经济与管理学院副教授, 主要讲授商务沟通、管理沟通等课程。

书目附注:

有书目 (第224-228页)

提要文摘附注:

本书是一本学术研究专著, 从商务沟通课程教学当前的困境出发, 结合案例教学与游戏教学相关理论, 通过线上线下混合教学实践探索, 对商务沟通课程的案例教学和内容积极向上的游戏教学方法进行了详细介绍。全书分为沟通课程教学改革的必要性; 移动互联网、大数据下的课程改革; 案例教学法; 游戏教学法; 沟通课程“全微案例+游戏”教学设计; 沟通微案例与游戏; 沟通课程“全微案例+游戏”教学总结7章。

使用对象附注:

本书可作为相关领域教师改善沟通课程教学质量、提升课堂活力的有益参考

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