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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:9

题名/责任者:
双重正义视域的教育均衡发展研究2024070:以云南为例/杨建朝著
出版发行项:
北京:光明日报出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-5194-5968-0 精装/CNY95.00
载体形态项:
253页;24cm
丛编项:
国研文库
个人责任者:
杨建朝 (1980~) 著
学科主题:
义务教育-发展-研究-云南
中图法分类号:
G522.3
一般附注:
国家社会科学基金项目“配置正义与关系正义双重视域中云南民族地区教育均衡发展研究”资助
提要文摘附注:
本书主要内容分为五章,包括:教育均衡发展问题与研究设计、教育均衡核心概念与相关研究述评、县域内云南教育均衡发展分析与对策、基于实证的云南教育均衡总体状况分析、教育均衡发展的双重正义研究视域与实现路径。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G522.3/11 2024070   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
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