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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:22

题名/责任者:
指向学科育人的单元整体教学设计与实施的研究优秀课例选集/江萍编
出版发行项:
北京:北京理工大学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5763-1065-8/CNY79.00
载体形态项:
243页:图;26cm
个人责任者:
江萍
学科主题:
英语课-教学设计-小学
中图法分类号:
G623.312
一般附注:
北京市教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“指向学科育人的小学英语单元整体教学的设计与实施”
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
单元整体教学指导教师从更上位的角度整合学习内容、规划学习过程和设计评价活动, 帮助孩子在零散的知识学习中建立关联, 形成深度学习的思考, 从而达到学科育人的目标。本书不是对单元整体教学理论的阐释, 而是从分享实践经验的角度, 以课例分享的形式向读者呈现出单元整体教学的实践路径, 并且以教学反思和专家点评的方式渗透一些单元整体教学的理念和思想。以此推动广大教师在课程实施中更好地推进指向学科育人的单元整体教学的设计与实施。
使用对象附注:
教师
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G623.312/5 1999354   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
G623.312/5 1999355   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
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