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题名/责任者:

我国农民工群体教育补偿机制构建研究/张浩, 邓忠波著

出版发行项:

成都:西南财经大学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5504-5203-9/CNY88.00

载体形态项:

228页;24cm

个人责任者:

张浩 著

个人责任者:

邓忠波 著

学科主题:

民工-职业教育-研究-中国

中图法分类号:

D422.6

中图法分类号:

G719.2

一般附注:

中国教育科学研究院中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资助项目--“职业技术教育助力乡村振兴的人才培养机制研究”(项目编号: GYB2021007)

书目附注:

有书目 (第209-215页)

提要文摘附注:

教育补偿来自于对弱势儿童、青少年的关注。《我国农民工群体教育补偿机制构建研究》一书将教育补偿概念扩展至弱势群体, 并从中国社会政治经济发展的历史、进程与未来出发, 思考对于规模庞大的农民工群体, 在错过早期教育机遇与教育补偿之后, 如何从制度与政策的视角, 构建全景式的社会机制, 给予其教育的再补偿, 促进政治、经济与社会的协调发展。

使用对象附注:

本书适用于三农专业的师生教学使用, 也适用于对农民工教育话题感兴趣的专家读者研究学习。

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