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题名/责任者:

数学面前, 人人平等:数学为何能让世界更美好/(加) 约翰·麦顿著 柒线译

出版发行项:

上海:上海社会科学院出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5520-3850-7/CNY49.80

载体形态项:

235页:图;21cm

统一题名:

All things being equal : why math is the key to better world

其它题名:

数学为何能让世界更美好

个人责任者:

麦顿 (Mighton, John) 著

个人次要责任者:

柒线 译

学科主题:

数学教学-教学研究

中图法分类号:

O1-4

责任者附注:

约翰·麦顿, 加拿大数学家、作家和JUMP MATH的创始人, JUMP MATH是一个致力于帮助人们发挥其数学潜力的公益机构。

书目附注:

有书目 (第218-232页)

提要文摘附注:

在这本书中, 加拿大数学教育家约翰·麦顿指出, 每个人都有数学天赋, 数学是一种人人都能够且应该会使用的认知工具。但事实上, 我们生活在这样一个世界: 大多数成年人都没有掌握数学这一认知工具。我们容忍学生在数学成绩上有巨大差距, 甚至预设他们会在数学上表现出差异, 并以此来评判一个人聪明与否。麦顿警告说, 这种学习差距是不必要的、危险的和可悲的, 它导致我们陷入来“智力上的贫困”。20年来, 他深入课堂内外, 将新认知研究成果与渐进式学习方法相结合, 制定了发掘数学潜力的方法。

使用对象附注:

教育工作者

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