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题名/责任者:

英语阅读理解的八个核心策略:设计和工具/郑钢著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5760-1274-3/CNY55.00

载体形态项:

214页:图;23cm

并列正题名:

English reading comprehension

其它题名:

设计和工具

丛编项:

大夏书系.英语教学

个人责任者:

郑钢 著

学科主题:

英语-阅读教学-教学研究

中图法分类号:

H319.4

一般附注:

此书为上海市浦东新区赴美教师志愿讲习团研究项目成果

书目附注:

有书目 (第212-214页)

提要文摘附注:

阅读理解策略教学已成为国内外英语教学的重要领域, 阅读理解策略是英语语言学习策略和英语阅读策略的组成部分, 理解策略教学将有助于解诀阅读教学中的存在的问题。本书主要介绍促进学生英语阅读的八个核心阅读理解策略: 1, 联系; 2, 预测; 3, 想象; 4, 推理; 5, 提问质疑; 6, 抓住重点; 7, 形成观点; 8, 调控和修复。书中对每个阅读策略进行了介绍, 阐述了概念、意义、教学建议、语言工具支架、训练五个方面的内容, 同时还结合了案例进行说明。

使用对象附注:

英语教学相关人员

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