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题名/责任者:

教师学习与专业发展:关键问题研究与多元实践探索/何劲松主编

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5760-1287-3/CNY69.80

载体形态项:

271页:图;24cm

并列正题名:

Teacher learning professional development

其它题名:

关键问题研究与多元实践探索

丛编项:

大夏书系.教师学习

个人责任者:

何劲松 主编

学科主题:

师资培养

中图法分类号:

G451.2

一般附注:

北京教育学院首届“教师学习与专业发展”国际研讨会学生成果

责任者附注:

何劲松任北京教育学院院长, 副研究员, 工商管理硕士。主要研究方向为教育政策、教育法治, 长期从事教育管理实践和教育政策研究。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书是北京教育学院首届“教师学习与专业发展”国际研讨会的研究成果, 呈现了该领域的国内研究者、培训者、实践者的观点与思考。全书从教师学习规律与实践转化、教师学习影响因素与实践应对、教师学习方式变革与实践创新、教师学 习管理与实践改进等四个方面, 聚焦教师学习与专业发展, 深入探讨教师学习的理论与实践问题, 教师学习的规律, 教师学习的发生、变化过程等, 为今后教师学习与专业发展的研究和思考起到了方向指引的作用。

使用对象附注:

师资培养研究人员

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