MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：9
- 题名/责任者:
- 语言学视角下的英语教学多维解读/李菊著
- 出版发行项:
- 长春:吉林大学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5692-8399-0/CNY58.00
- 载体形态项:
- 173页;24cm
- 个人责任者:
- 李菊 著
- 学科主题:
- 英语-教学研究
- 中图法分类号:
- H319.3
- 书目附注:
- 有书目 (第170-173页)
- 提要文摘附注:
- 本书从语言学的角度出发对英语教学的内容进行详细分析。简单分析了语言与语言学的相关内容, 具体有语言的定义、特点与分类, 语言学的基本内涵、教学思想及其应用。重点分析了不同的语言学理论在英语教学中的应用, 包括认知语言学的含义、语言观、认知语言学语言习得与教学观、认知语言学在英语词汇、句法教学中的应用; 系统功能语言学的基本思想、系统功能语言学对英语教学的指导意义、系统功能语言学在英语口语与听力教学中的应用等。
- 使用对象附注:
- 本书可供英语学习的学生使用, 也可供英语教学方面的教师与研究者参阅。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| H319.3/338 | 1968414 |  文化体育语言类书库-三楼西南
|
可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| H319.3/338 | 1968415 | 文化体育语言类书库-三楼西南
|
可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| H319.3/338 | 1968416 | 文化体育语言类书库-三楼西南
|
可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
显示全部馆藏信息