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题名/责任者:

陶行知教育思想的理论与实践探究/曹三岗著

出版发行项:

长春:吉林大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5692-8225-2/CNY49.00

载体形态项:

169页;24cm

个人责任者:

曹三岗, 1980- 著

个人名称主题:

陶行知,-教育思想-研究

学科主题:

教育思想-研究-中国-近代

中图法分类号:

G40-092.6

责任者附注:

曹三岗, 男, 1980年1月生, 山西榆次人, 天津大学在职研究生毕业, 晋中师范高等专科学校教育系讲师; 研究方向为教育学原理、教育管理学等, 从事小学教育学、陶行知教育思想研究等课程教学。

书目附注:

有书目 (第164-167页)

提要文摘附注:

陶行知是我国近代教育史上最富声誉和影响的伟大的人民教育家之一。他是知行合一的典范, 他的教育思想与教育实践具有深远的理论意义和现实意义。本著作结合时代发展的特点探讨陶行知的教育思想, 首先阐述了陶行知的生平及其思想渊源, 并分别从其少年、青年及中年时期对陶行知进行介绍; 其次, 分析了陶行知的四个教育思想, 其中包括生活教育思想、道德教育思想、学校管理思想及乡村学校管理思想等内容; 最后论述了陶行知的师范教育思想及在当代教育领域中的作用与价值。

使用对象附注:

教育研究相关人员

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