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题名/责任者:

基于建构主义的大学英语混合式教学研究/张芳芳著

出版发行项:

北京:九州出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5225-0940-2/CNY59.00

载体形态项:

186页;21cm

个人责任者:

张芳芳 著

学科主题:

英语-教学研究-高等学校

中图法分类号:

H319.3

责任者附注:

张芳芳，女，河南理工大学外国语学院教师，河南省教学标兵，校级示范教师，主讲省级一流线上课程“大学英语听说译”，和省级一流线下课程“大学英语”。主要研究方向为翻译学、教学教改、跨文化传播。曾获河南省教育系统教学技能竞赛一等奖、第七届“外教社杯”全国高校外语教学大赛大学英语组全国总决赛三等奖、全国微课大赛河南省二等奖，主持河南省社科联项目“基于微课的大学英语视听说课程‘翻转课堂’模式研究”并获一等奖。

书目附注:

有书目 (第183-186页)

提要文摘附注:

本书讲述了在新媒体技术迅猛发展的时代背景下，建构主义要求的学习环境得到了技术层面的硬核支持，慕课、微课、云班课等现代化教学手段广泛应用于大学英语课程建设，线上教学模式得以多面展开，成为实体课堂教学的有效补充。线上线下教学方式的有机结合打造了过去未有的混合式教学模式，使课堂得以翻转，从“授人以鱼”到真正的“授人以渔”。

使用对象附注:

教学研究相关人员

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