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题名/责任者:

大数据背景下教师数据素养:构成与培养路径/赖晓云, 赖晓涛著

出版发行项:

南昌:江西高校出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5762-1915-9/CNY58.00

载体形态项:

214页:图;24cm

其它题名:

构成与培养路径

个人责任者:

赖晓云 著

个人责任者:

赖晓涛, 1976- 著

学科主题:

教师-信息素养-师资培养

中图法分类号:

G451.2

责任者附注:

赖晓云, 女, 赣南师范大学教师, 教育技术学、现代教育技术专业硕士研究生导师。赖晓涛, 男, 1976年出生, 硕士研究生, 赣南医学院医学信息工程学院副教授。

书目附注:

有书目 (第201-214页)

提要文摘附注:

随着社会的进步和发展, 大数据时代已经到来, 教学中对于大数据的应用也越来越广泛。在大数据背景下, 要求教师具有相应的数据素养对教育大数据进行分析与处理的能力, 才能实现我国教育信息化与现代化要求的精准教育与优化决策。本书在阐述数据背景下教育图景的基础上, 通过对大数据、教育大数据及大数据背景下教师的专业发展的阐释, 构建大数据背景下的教师数据素养的要素, 分析当前教师素养数据中存在的差距与问题, 提出培养教师数据素养的路径。

使用对象附注:

教育工作者

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