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题名/责任者:

湘南民间艺术的高校课堂教学实践研究/李丽珍 ... [等] 著

出版发行项:

成都:西南财经大学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5504-4412-6/CNY98.00

载体形态项:

284页:彩图;24cm

并列正题名:

Study of classroom teaching practice of folk art in southern Hunan

丛编项:

南岭走廊湖南非遗丛书

个人责任者:

李丽珍 著

个人责任者:

王丽娜 著

个人责任者:

李霞 著

学科主题:

民间艺术-教学研究-湖南

中图法分类号:

J12

一般附注:

本书为湖南省教育科学“十三五”规划2018年度重点资助课题“湘南民间艺术融入艺术设计教学的实践研究”（课题编号：XJK18ATW002）研究成果 湘南学院南岭走廊乡村振兴研究院人才培养实践项目

题名责任附注:

题名页题 : 李丽珍, 王丽娜, 李霞, 廖保华, 刘卫平著

书目附注:

有书目 (第280页)

提要文摘附注:

近些年，社会各界越来越重视艺术教育在培养和提高学生全面素质中的重要地位和作用。我国基础教育课程的新标准也强调了教育要以学生的发展为本，体现了对生命和发展的人性化的关注。新标准下的艺术课程要求体现出鲜明的人文性、综合性、创造性和愉悦性，要求把学生艺术能力的培养和人文素质的提高很好地结合起来。在新课程标准的要求下，作为我国传统文化重要组成部分的民间美术，对于学生的全面发展是有着重要的教育价值的，分布广泛、随处可见的民间美术不仅具备审美教育的功能，它还可以开发智力，启发思维，进行传统文化教育，思想道德教化，在培养学生的实践能力和创造力方面也是具有很重要的现实意义。相对于现在的高雅艺术而言，民间美术的普及性和亲和力使大众更容易看到，摸到，接触到，甚至于参与到其中。另外，民间美术作品的取材多为身边随手可及的材料，而且它的题材、形式大多富于浓郁的生活气息。因此，在美术教育中，更多的引进民间美术来进行美术实践教学，更能引发学生浓厚的美术兴趣，从而能更好的达到中学美术教育的目的。

使用对象附注:

教学研究相关人员

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