MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:10
- 题名/责任者:
- 走进学习共同体:教育的行动、理解与创造/刘学民著
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-303-27116-0/CNY69.00
- 载体形态项:
- 232页:图;24cm
- 其它题名:
- 教育的行动、理解与创造
- 个人责任者:
- 刘学民 著
- 学科主题:
- 教育研究-文集
- 中图法分类号:
- G40-03
- 一般附注:
- 教育部重点课题“基于学生深度学习的教育生态重构”的成果
- 责任者附注:
- 刘学民, 内蒙古赤峰市教育局基础教育科科长。多年致力于基础教育学校管理与课程教学改革的行动与研究。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书从“生命的沉思”“意义的关系性存在”“什么是真正的教育”“我的教育信念”“对话, 开启对话的教育”“走向学习共同体”六个部分, 用了十五章的篇幅, 阐述了作者从对生命的关怀, 到对教育的深度反思和不断追问, 继而走向区域教育的行动研究之旅。作者在其全息的教育视野, 广博的哲学理论支持下, 从主客二元论走向意义的关系性存在, 在不断的追问和反思中, 重构区域教育互动互生的生态逻辑, 走向更加深入的“十项行动”研究, 建设学习共同体, 真正撬动教育的全面变革, 还教育之应然属性, 保障每一个孩子的学习权,
- 使用对象附注:
- 教育工作者
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G40-03/44 | 2005459 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | 可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
G40-03/44 | 2005460 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | 可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
G40-03/44 | 2005461 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | 可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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