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题名/责任者:

面向学习的体育教学/(美) 朱蒂斯·E. 林克著 王梓宇, 于可红译

出版发行项:

北京:中国科学技术出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5046-8888-0/CNY99.80

载体形态项:

13, 545页:图;24cm

统一题名:

Teaching physical education for learning

个人责任者:

林克 (Rin, Judith E.) 著

个人次要责任者:

王梓宇 译

个人次要责任者:

于可红 译

学科主题:

体育教学-教学研究

中图法分类号:

G807.01

出版发行附注:

本授权中文简体字翻译版由麦格劳-希尔 (亚洲) 教育出版公司和中国科学技术出版社合作出版

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

全书分为三个部分: 第一部分以“体育课程教学: 一种取向”为导入章节, 学习此章节可认识到学生的“学”是教学过程的首要目的。这一章是帮助学生认识后续章节重要性的关键。接下来的第一章和第二章分别阐述的是“运动技能学习对养成一种积极锻炼的生活方式的重要性”, 以及“影响学生体育学习的各种因素”。第二部分包含九个章节, 其内容阐述了体育教学过程中的若干重要教学技能。从“教学设计”、“教学任务”、“确定内容”, 到“学习环境的开发”; 另外还有“教学策略”与“教学评价”等。

使用对象附注:

体育教学研究者

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