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题名/责任者:

儿童教育的另一种制度化设计:少年儿童组织发展历程探析/吴小玮著

出版发行项:

北京:北京大学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-301-32419-6/CNY48.00

载体形态项:

173页:图;24cm

其它题名:

少年儿童组织发展历程探析

个人责任者:

吴小玮 著

学科主题:

少年儿童组织-研究-中国

中图法分类号:

D432.5

一般附注:

国家社会科学基金2014年度教育学青年课题“中国少年儿童组织百年历程探究”(COA140120)

责任者附注:

吴小玮, 教育学博士, 上海师范大学教育学系副教授, 硕士生导师, 兼任中国教育学会教育史分会理事会理事。

书目附注:

有书目 (第165-171页)

提要文摘附注:

本书追溯了少年儿童组织在中国诞生发展的百年历程, 这段发展历程与不同历史时期的儿童观、儿童教育观有着密切联系, 体现了中国社会尤其是儿童教育事业的进步, 可以视为中国教育现代化进程中的一段缩影。书中提出, 与学校这一制度化设计相互结合, 少年儿童组织已然成为现代中国儿童生活中的“另一种”制度化设计。儿童在少儿组织中的生活体现了“童年”的多样性和丰富性。本书选择代表性少年儿童组织作为研究对象, 结合社会背景对其进行历史分期并提炼出相应的发展逻辑。此外, 还择取少年儿童组织建设和活动开展这两个维度, 总结出少年儿童组织存在、发展以及开展儿童教育的规律, 能够对于当代中国的儿童教育和少年儿童组织建设提供一些启示。

使用对象附注:

少年儿童组织研究人员

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