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题名/责任者:

小班化背景下“四学一体”课堂教学模式的架构/主编孙希敏, 刘玉信, 宋海峰

出版发行项:

北京:中国国际广播出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5078-4673-7/CNY49.00

载体形态项:

184页:图;24cm

个人责任者:

孙希敏 主编

个人责任者:

刘玉信 主编

个人责任者:

宋海峰 主编

学科主题:

课堂教学-教学研究-中小学

中图法分类号:

G632.421

责任者附注:

孙希敏, 中学高级教师, 原山东省威海市乳山市政府教育督导室主任、教育局副局长, 现任乳山市教育和体育局党组成员、教研中心主任。刘玉信, 山东省威海市乳山市育黎镇中心学校校长, 多次获得乳山市优秀教师、先进教师, 乳山市优秀党员等称号。宋海峰, 山东省威海市乳山市育黎镇中心学校党支部组织委员、副校长, 乳山市优秀教师。

提要文摘附注:

本书记录了乳山市自2016年开始实施小班化教学改革, 育黎镇中心学校作为小班化改革的排头兵, 积累了一定的经验, 探索了“小班化下四学一体课堂教学模式”, 通过目标--评价一体化, 自学互学导学深度化的实施, 培养学生的素质, 提高课堂教学效果, 效果明显。本书详细地剖析了“四学一体”课堂教学模式的流程和操作规程, 具有一定的指导意义。

使用对象附注:

教学研究人员

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