MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 幼儿教师如何培养案例撰写能力/苏琳主编
- 出版发行项:
- 天津:天津教育出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5309-8270-9/CNY38.00
- 载体形态项:
- 178页;24cm
- 丛编项:
- 幼儿教师核心能力培养丛书
- 个人责任者:
- 苏琳 主编
- 学科主题:
- 幼教人员-教案 (教育)-能力培养-研究
- 中图法分类号:
- G615
- 提要文摘附注:
- 本书针对什么是案例? 什么是幼儿园教育案例? 怎样撰写幼儿园教育案例? 三个问题进行多角度的深刻探讨, 将幼儿园教育案例作为教师之间沟通思想、分享经验以及提升理论水平的一种方式, 并针对幼儿园教师对案例的认识往往比较模糊, 不知道如何写案例, 也不知道为什么要写, 有些教师甚至连什么是案例都说不清等实际苦难进行解读, 为幼儿园教师进行案例撰写提供帮助。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G615/63 | 1836987 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G615/63 | 1836988 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G615/63 | 1836989 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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