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题名/责任者:

儿童运动素养提升教学指导:学前儿童和小学生的言行执教与练习方案设计/(英) 朗达·L.克莱门茨, 莎朗·L.施耐德著 周宁译

出版发行项:

北京:人民邮电出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-115-52446-1/CNY98.00

载体形态项:

12, 259页:图;24cm

其它题名:

学前儿童和小学生的言行执教与练习方案设计

个人责任者:

克莱门茨 (Clements, Rhonda L.) 著

个人责任者:

施耐德 (Schneider, Sharon L.) 著

个人次要责任者:

周宁 译

学科主题:

儿童-身体素质-运动训练-教学研究

中图法分类号:

G808.17

一般附注:

SHAPE America协会制定并解读美国体育教育国家标准和年级水闰学习成果 人邮教育

书目附注:

有书目 (第2555-256页)

提要文摘附注:

本书用语言指令的形式提供了关于学前儿童及小学生的身体素质训练的70多个课程计划, 可以立即使用, 也可以用作创建额外课程的模型。本书使用与学前儿童及小学生学习相关的词汇, 并理解他们的直接环境, 吸引他们, 以促进学前儿童及小学生的身体活动, 在加强了他们语言能力的同时, 也增强了运动素质。

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