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题名/责任者:

学习智慧论/曾强著

出版发行项:

成都:四川大学出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5690-2665-8/CNY48.00

载体形态项:

274页;21cm

个人责任者:

曾强 著

学科主题:

学习理论(心理学)-研究

中图法分类号:

G442

责任者附注:

曾强, 女, 湖南新邵人, 博士 (毕业于湖南师范大学), 现任海南师范大学教育与心理学院学前教育专任教师。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书探究了学习智慧的本质, 即学习智慧是指学生在复杂的学校情境中, 在感悟学习规范的基础上, 通过自身立法和情意自律, 形成学习信念, 平衡选择适度的学习价值和学习行为, 形成良好的学习品质。核心内容有: 作为学习主体的学习者 (学生) 如何处理学习者与学习对象 (包括环境、学习内容)、学习者与学习他人 (学习者与教师、学习者与同伴)、学习者与自身的关系。并从课程与教学论的角度, 探讨了促进学生学习智慧养成的相关策略。

使用对象附注:

心理学研究人员

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