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题名/责任者:

EPIP教学模式:中国职业教育的话语体系/吕景泉著

出版发行项:

天津:天津人民出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-201-15188-5/CNY36.00

载体形态项:

159页;26cm

其它题名:

中国职业教育的话语体系

个人责任者:

吕景泉 著

学科主题:

职业教育-教学模式-研究-中国

中图法分类号:

G719.2

一般附注:

鲁班工坊 国家现代职业教育改革创新示范区建设成果 国家职业教育质量发展研究中心工作成果 入选“中华文化走出去工作重点任务清单项目” 教育部重点课题《基于“工程实践创新项目”EPIP教学模式研究与实践》成果

提要文摘附注:

本书基于“真实工程”“真实教育”, 强调“真” ; 基于“完整”“过程”“项目”, 体现“全”, 详实阐述了EPIP教学模式的“三观”, 即, 微观EPIP、中观EPIP、宏观EPIP, 以及所对应的课程论、专业论和教育论, 对于职业教育办学、职业院校发展、专业群组构建、核心能力打造、课程教学设计、师资队伍建设、实训基地完善、技能竞赛开发、教育教学管理、培养绩效评价等诸方面都有指导作用。

使用对象附注:

职业教育研究相关人员

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