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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:19

题名/责任者:
学会自我接纳:帮孩子超越自卑,走向自信/(美) 艾琳·肯尼迪-穆尔著 张海龙, 郭霞, 张俊林译
出版发行项:
北京:机械工业出版社,2020
ISBN及定价:
978-7-111-65908-2/CNY59.00
载体形态项:
XII 219页;23cm
并列正题名:
Kid confidence:help your child make friends, build resilience, and develop real self-esteem
其它题名:
帮孩子超越自卑,走向自信
个人责任者:
肯尼迪-穆尔 (Kennedy-Moore, Eileen)
个人次要责任者:
张海龙
个人次要责任者:
郭霞
个人次要责任者:
张俊林
学科主题:
个性心理学
中图法分类号:
B848
一般附注:
华章心理
书目附注:
有书目 (第204-219页)
提要文摘附注:
在本书中,临床心理学家艾琳·肯尼迪-穆尔开创性地探讨了自卑的孩子所面临的共性问题,比如他们容易放弃、易受排挤、对批评反应过度、嫉妒兄弟姐妹等。本书列举了许多基于实证的有效方法,引导孩子摆脱“过度关注自我、过分自责”的状态,解决孩子自卑的深层次问题,帮助孩子提升自我接纳水平。本书指出,当孩子在联结、能力和选择这三方面的基本需求得到满足以后,他们就会更加自信,更能悦纳自我。“联结”旨在帮助孩子建立牢固和令人满意的人际关系。“能力”旨在鼓励孩子坚持努力,掌握有效的学习方法,不过分追求完美。“选择”旨在帮助孩子学会做决定,明确个人的价值选择。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
B848/150 1723800   社科综合类书库-五楼西北     可借 社科综合类书库-五楼西北
B848/150 1723801   社科综合类书库-五楼西北     可借 社科综合类书库-五楼西北
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