MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：8
- 题名/责任者:
- 致知与致思:课程改革的知识论透视/潘洪建著
- 出版发行项:
- 济南:山东教育出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-5328-8800-9/CNY44.00
- 载体形态项:
- 258页;23cm
- 其它题名:
- 课程改革的知识论透视
- 丛编项:
- 课程政策与课程史研究丛书
- 个人责任者:
- 潘洪建, 1964- 著
- 学科主题:
- 课程改革-教育研究-中小学
- 中图法分类号:
- G632.3
- 责任者附注:
- 潘洪建，1964年生，四川苍溪人。2002年在西北师范大学获教育学博士学位，2007年在浙江大学完成教育学博士后研究。现为扬州大学基础教育研究所所长、教授、博士生导师，中国教育学会教育学分会课程学术委员会常务理事。主要研究领域为课程与教学论。已在《教育研究》、《课程·教材·教法》等刊物上发表学术论文、调查报告180余篇，出版学术专著3部、教材10余部。先后主持国家社会科学基金项目1项、省部级重点课题2项。
- 提要文摘附注:
- 本书以知识论分析为依据为课程开发所确立的理论基础和实践策略，从不同向度拓展了课程研究的领域空间和认识视域，联结了课程理论与实践，打通了课程变迁的历史与现实，展望了课程发展的未来可能与趋向。
- 使用对象附注:
- 本书适用于教育研究人员
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G632.3/31 | 1709858 |  文化体育语言类书库-三楼西南
|
可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G632.3/31 | 1709859 | 文化体育语言类书库-三楼西南
|
可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G632.3/31 | 1709860 | 文化体育语言类书库-三楼西南
|
可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
显示全部馆藏信息