MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：18
- 题名/责任者:
- 同课异构与教师专业成长/主编张文河
- 出版发行项:
- 济南:济南出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5488-3731-2/CNY52.00
- 载体形态项:
- 202页:图;24cm
- 丛编项:
- 新教育文库
- 个人责任者:
- 张文河 主编
- 学科主题:
- 小学数学课-教学研究
- 中图法分类号:
- G623.502
- 提要文摘附注:
- 本书分为“第一章潜心会文”“第二章精彩案例”。其中第一章中收录的文章包括: 《同课异构与教师专业成长》《从同课异构角度谈学生发展》《同课异构的学问》《同课异构对教师个人成长的促进作用》。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G623.502/14 | 1758369 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G623.502/14 | 1758370 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G623.502/14 | 1758371 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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