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题名/责任者:

大学生英语致使交替现象习得研究/黄媛媛著

出版发行项:

南京:东南大学出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-5641-8630-2/CNY50.00

载体形态项:

212页:图;26cm

并列正题名:

Research on college students' acquisition of English causative alternation

个人责任者:

黄媛媛 (女) 著

学科主题:

大学生-英语-词汇-学习方法-研究-中国

中图法分类号:

H313

一般附注:

教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于规则与基于使用联合路径下英语致交替的过度概括研究”研究成果

提要文摘附注:

本书基于语料库动词句法分布,运用词汇构式语法及致使体模型对动词的内、外力事件框架、交替机制和语义规则做出全新阐释,并通过基于交替构式用法语境和基于变化类动间交替规则的语法判断任务,运用定量和定性方法考查中国大学生在语法判断中的过度概括错误,并通过实验加以证实。

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