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题名/责任者:

成为有效教师:从了解学生如何学习开始/(美)凯文·瑞安(Kevin Ryan)，詹姆斯·M. 库珀(James M. Cooper)，苏珊·陶埃尔(Susan Tauer)著 郭敬维译

出版发行项:

北京:中国人民大学出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-300-28025-7/CNY98.00

载体形态项:

330页;26cm

并列正题名:

Teaching for student learning:becoming a master teacher

个人责任者:

(美) 瑞安 (Ryan, Kevin) 著

个人责任者:

(美) 库珀 (Cooper, James M.) 著

个人责任者:

(美) 陶埃尔 (Tauer, Susan) 著

个人次要责任者:

郭敬维 译

学科主题:

教师素质

中图法分类号:

G451.6

一般附注:

教育新视野

版本附注:

据原书第2版译出

提要文摘附注:

本书全面介绍了学生学习的理论与实践，以及如何在教学中以此为依据，以学定教，成为一名专业的教师。有效教师的必备基本功不仅包括要了解学生的不同差异，学生学习的关键原理，还要考虑如何设计课程、与学生沟通，并借助有力工具评价他们的学习情况。

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