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题名/责任者:

课堂，可以这么有声有色/郑英著

出版发行项:

北京:中国人民大学出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-300-28027-1/CNY49.80

载体形态项:

190页;24cm

个人责任者:

郑英 著

学科主题:

课堂教学-教学研究

中图法分类号:

G424.21

提要文摘附注:

课堂是教师展示自身生命价值的舞台，教学是教师职业活动的主要存在形式。课堂中的一举一动，教学中的一颦一笑，都传递着这样或那样的意义，有着各不相同的意蕴。许多行为在一些教师看来理所当然，根本不存在什么问题。在熟悉的现象中发现问题，在貌似没有问题的地方捕捉问题，在细节行为当中探寻其背后的理险与理论含义，在问题的深入思考中分析课堂的变革取向，是本书的旨趣所在，正所谓“见微知著”。

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