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题名/责任者:

小学生语文学习问题诊断与矫治/宋秋前，钟玲玲主编

出版发行项:

上海:上海交通大学出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-313-20834-7/CNY98.00

载体形态项:

313页:图;24cm

个人责任者:

宋秋前 主编

个人责任者:

钟玲玲 主编

学科主题:

小学语文课-教学参考资料

中图法分类号:

G623.202

责任者附注:

宋秋前，浙江海洋大学教授，课程与教学论专业，多次获教育部和浙江省人民政府等研究成果奖励。在《教育研究》等期刊发表专业论文《课堂教学问题问诊与矫治》《新课程教学中应处理好的几个关系》等近70篇。出版著作10余部，主要著作有：《有效教学的理念与实施策略》，浙江大学出版社；《教学缺失与矫治策略》，贵州人民出版社；《现代班级教育与管理》，浙江大学出版社。

提要文摘附注:

本书以当代教学诊断与矫治理论为指导，从拼音学习、识字写字、阅读理解、写话习作、综合学习、学习方式与方法等六个方面，对小学生语文学习的典型问题进行专项诊断和原因分析，并提出针对性的建议和矫治措施，站在学生学习的立场为教师的教学提供针对性的教学指导。

使用对象附注:

本书适用于小学语文老师和师范类高校相关学生

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