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题名/责任者:

构建适合学生深度学习的课堂/郭亚龙编

出版发行项:

成都:四川民族出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-5409-8119-8/CNY45.00

载体形态项:

194页:图;24cm

其它题名:

“适学型”现代课堂的理论与实践

丛编项:

读家记忆

个人责任者:

郭亚龙 编

学科主题:

课堂教学-教学研究

中图法分类号:

G424.21

相关题名附注:

封面副题名:“适学型”现代课堂的理论与实践

提要文摘附注:

本书围绕“构建适合学生深度学习的课堂”的理念,系统总结了“适学型”现代课堂范式的理论与实践策略,系统阐释了“适学型”现代课堂的内涵、特点、教学主张、主导思想、操作策略、实现要件,举例说明了适学案设计的原则与方法,详细介绍了适学课堂观课、评课、说课的内容与技巧,收录了多个适学课堂课堂实录、教学设计、说课稿、教育人对适学课堂的论述。是一线教师改进课堂教学的参考书,是新教师修炼课堂技巧的指导用书。

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