MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：10
- 题名/责任者:
- 方法的逻辑:教育科学中的质性研究/(美) 玛里琳·里奇曼著 张园译
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-303-21547-8/CNY95.00
- 载体形态项:
- 13, 464页:图;23cm
- 其它题名:
- 教育科学中的质性研究
- 个人责任者:
- 里奇曼 (Lichtman, Marilyn) 著
- 个人次要责任者:
- 张园 译
- 学科主题:
- 教育科学-研究
- 中图法分类号:
- G40
- 版本附注:
- 据原书第3版译出
- 出版发行附注:
- 由SAGE Publication Inc.公司授予北京师范大学出版社出版发行
- 责任者附注:
- 玛里琳·里奇曼 (Marilyn Lichtman)，美国弗吉尼亚理工大学教育研究与教学评估教授。
- 提要文摘附注:
- 本书综合了教育领域中对质性研究方法应用最成熟的思想与逻辑，全新版本堪称质性研究的最佳入门。书中为质性研究学者列举出质性研究必备的10个关键要素、5大研究趋势；从如何建构复杂范式、如何处理编码及数据分析，到如何结题，书中细致介绍了质性研究每一个阶段中可能遇到的问题，及逐步的实用指导；并对信息化时代最为关注的数据热点(如社会化媒体、互联网及不断发展的技术)的质性研究应用给出了路径。本书作者玛丽莲·利希特曼是质性研究领域的权威，她采用对话式写作风格，让坚硬的研究方法著作更具可读性。
- 使用对象附注:
- 教育科学研究者及相关读者。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G40/242 | 1641934 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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