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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:25

题名/责任者:
第二语言教育中的社会文化理论导论:叙事视角/(加)Merrill Swain, Penny Kinnear, Linda Steinman著
版本说明:
2版
出版发行项:
北京:外语教学与研究出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-5213-0232-5/CNY55.90
载体形态项:
35,201页;23cm
并列正题名:
Sociocultural theory in second language education:an introduction through narratives
丛编项:
世界语言学与应用语言学研究丛书
个人责任者:
(加) 斯万 (Swain, Merrill)
个人责任者:
(加) 肯妮尔 (Kinnear, Penny)
个人责任者:
(加) 斯坦曼 (Steinman, Linda)
学科主题:
第二语言-语言学习-文化社会学-研究-英文
中图法分类号:
H003
提要文摘附注:
本书用叙事方法介绍社会文化理论核心概念。全书共有八章,前七章分别对“中介理论”“最近发展区”“言语活动”“日常概念”“科学概念”“情感”“认知”“活动理论”以及社会文化理论视角下的“动态评价”等概念进行了阐释,第八章提供两则叙事案例,启发读者运用社会文化理论概念解决二语教育中的实际问题。
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