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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:16

题名/责任者:
探究学习教学模式/徐学福著
出版发行项:
北京:人民出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-01-018965-9/CNY68.00
载体形态项:
359页;24cm
丛编项:
西南大学教育学部现代教育文库
个人责任者:
徐学福
学科主题:
教学模式-研究
中图法分类号:
G42
书目附注:
有书目 (第355-357页)
提要文摘附注:
本书基于作者长期对探究教学的理论思考与实践探索,致力反映探究教学实践面临的基本问题与最新研究成果。作者吸收结构主义、建构主义、后现主义等合理思想,立足学科本质与特色以及学生年龄特征,阐述探究学习的基本规范与文化特色,反思现行探究教学的误区与不足,探讨科学、语文、数学、品德学科相关知识的探究教学学习模式,分析教师在探究学习中的指导作用。本书既重视理论阐述,又重视案例分析,深入浅出,通俗易懂,特别重视共性与个性、历史与现实、理论与实践、学习与思考的统一,便于读者学习、理解与应用。
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G42/14 1601966   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
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