MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：13
- 题名/责任者:
- 感谢那些“折磨”我的学生:教师如何应对问题学生/本册主编庄传超
- 出版发行项:
- 北京:中国人民大学出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-300-20536-6/CNY35.00
- 载体形态项:
- 234页;24cm
- 其它题名:
- 教师如何应对问题学生
- 丛编项:
- 班主任之友丛书
- 个人责任者:
- 庄传超 主编
- 学科主题:
- 班主任工作-研究
- 中图法分类号:
- G451.6
- 提要文摘附注:
- 本书是班主任如何应对“问题生”挑战的指导书。“问题生”种类很多, 应对“问题生”的挑战是班主任的重要工作内容之一。书稿以典型案例详细分析了各种各样的“问题生”, 并提出了具体的、切实可行的应对策略。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G451.6/48 | 1602290 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G451.6/48 | 1602291 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G451.6/48 | 1602292 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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