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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:36

题名/责任者:
学前心理学/成丹丹主编
出版发行项:
北京:清华大学出版社,2016
ISBN及定价:
978-7-302-42571-7/CNY42.00
载体形态项:
311页:图;26cm
个人责任者:
成丹丹 主编
学科主题:
学前儿童-儿童心理学-幼儿师范学校-教材
中图法分类号:
B844.12
一般附注:
面向“十二五”学前教育专业规划教材
书目附注:
有书目 (第307-311页)
提要文摘附注:
本书是由多位在本科院校和高职高专院校任教的经验丰富的教师合力编写, 编写过程中结合了这些院校学前教育专业学生教学特点, 注重理论和实践的广泛结合, 同时强调教材在体例上的时代性和创新性。主要包括三篇, 第一篇: 导论; 第二篇: 认知; 第三篇: 情绪情感和社会性问题。
使用对象附注:
从事学前教育的工作者
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
B844.12/11 1458558   社科综合类书库-五楼西北     可借 社科综合类书库-五楼西北
B844.12/11 1458559   社科综合类书库-五楼西北     可借 社科综合类书库-五楼西北
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