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题名/责任者:

第二语言习得研究的社会学转向/(英)David Block著 战菊导读

出版发行项:

北京:世界图书出版公司北京公司,2012

ISBN及定价:

978-7-5100-4996-5/CNY26.00

载体形态项:

34,162页;23cm

并列正题名:

Social turn in second language acquisition

个人责任者:

(英) 布洛克 (Block, David) 著

个人次要责任者:

战菊 导读

学科主题:

第二语言-外语教学-教学研究-英文

中图法分类号:

H09

一般附注:

西方语言学与应用语言学视野 应用语言学视野·第二语言习得前沿书系

出版发行附注:

由世界图书出版公司北京公司和Edinburgh University Press Ltd合作出版

提要文摘附注:

本书主要讲述在第二语言习得领域中社会学转向的前景，对二语习得的主要概念和假设作了全面的点评，特别指出“输入－互动－输出”（IIO）模式忽略了社会语言学视角的研究。在书中，作者博引应用社会学理论的最新研究成果来研究二语习得的著作，试图从社会学的视角来研究和解释语言运用和语言教学，并提出一个更加跨学科和社会性的二语习得研究方法。

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