潍坊科技学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

第二语言阅读中词汇附带习得研究/王改燕著

出版发行项:

北京:北京大学出版社,2013

ISBN及定价:

978-7-301-22854-8/CNY48.00

载体形态项:

294页;23cm

并列正题名:

Incidental vocabulary acquisition in second language reading context

丛编项:

语言学论丛

个人责任者:

王改燕 (女) 著

学科主题:

第二语言-词汇-研究

学科主题:

第二语言

学科主题:

词汇

中图法分类号:

H003

一般附注:

陕西省社科基金项目“认知语言学框架下的词汇理据解析与二语词汇教学”(项目编号:11L100) "陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地——西安外国语大学外国语言学及应用语言学研究中心"资助出版

提要文摘附注:

本书运用认知语言学、心理语言学等主流语言学理论，以学习者为主体，深入分析词汇知识的本质，比较两种阅读条件下词汇习得过程的特点，回答“第二语言学习者究竟在多犬程度上大阅读过程中附带习得词汇?”“哪些因素会影响阅读过程中的词汇附带习得?”“阅读过程中的词汇习得是如何发生的?”“课堂教学能否有效促进词汇的附带习得?”等问题。

豆瓣简介：