MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：6
- 题名/责任者:
- 儿童教育戏剧理论构建与实验研究/苏敏著
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2025.11
- ISBN及定价:
- 978-7-03-082121-8/CNY128.00
- 载体形态项:
- 219页;24cm
- 个人责任者:
- 苏敏 著
- 学科主题:
- 戏剧理论-学前教育
- 中图法分类号:
- G613.5
- 一般附注:
- 2024年重庆市教育委员会人文社会科学研究重点规划项目“技术具身视域下儿童教育戏剧教学范式理论体系构建与对照实验研究”
- 责任者附注:
- 苏敏, 重庆第二师范学院家庭教育学院副教授、副院长, 教育部-联合国儿童基金会“社会情感学习与学校管理改进”项目国家级专家。
- 书目附注:
- 有书目 (第206-217页)
- 提要文摘附注:
- 本书通过理据阐释, 明晰了儿童教育戏剧“全面发展”的教学目标指向、“主动建构”的教学过程指向、“"身体参与”的实践形式指向 ; 从本体论、认识论、方法论的维度, 通过概念内涵分析、本质属性辨析、争鸣观点爬梳、基本理念厘清、实践习式梳理等, 建构了儿童教育戏剧理论 ; 以小学语文学科为载体, 以儿童教育戏剧解构传统教学设计并开展对照准实验, 使用欧盟DICE项目研发问卷等作为测量工具收集量化数据, 结合实验研究过程中观察、访谈所收集的质性数据, 验证实验假设, 进行启示讨论。
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