MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：7
- 题名/责任者:
- 新时代教育评价制度改革研究/余小波等著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2025.09
- ISBN及定价:
- 978-7-5227-5465-9/CNY139.00
- 载体形态项:
- 415页:图;24cm
- 个人责任者:
- 余小波, 1961- 著
- 学科主题:
- 教育评估-教育制度-研究-中国
- 中图法分类号:
- G521
- 一般附注:
- 国家社会科学基金教育学重点项目“促进教育治理能力提升的教育评价制度改革研究”最终成果
- 责任者附注:
- 余小波, 男, 1961年出生于湖南安乡, 汉族, 教育学博士, 湖南大学教育科学研究院教授、博士生导师, 湖南大学“岳麓学者”特聘教授。兼任中国高等教育学专业委员会常务理事、中国高等教育学会中外合作办学分会常务理事、湖南省人民政府第五届学科评议组成员、湖南省教育督导与评价学会副会长、湖南省教育评价研究中心主任、《大学教育科学》杂志编委会主任等职。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书分十章: 第一章, 我国教育评价制度的发展沿革 ; 第二章, 我国教育评价制度的现状考察 ; 第三章, 我国教育评价制度改革的主要依据 (时代背景与理论依据) ; 第四章, 我国教育评价制度改革的基本遵循 (指导思想、基本原则) ; 第五章, 我国教育评价制度改革的目标定位 ; 第六章, 我国基础教育评价制度改革 ; 第七章, 我国职业教育评价制度改革 ; 第八章, 我国高等教育评价制度改革 ; 第九章, 教育评价制度改革的案例研究 ; 第十章, 国外教育评价制度的比较研究。
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