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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:3

题名/责任者:
基础日语写作教程.2/主编李运博
版本说明:
第2版
出版发行项:
北京:高等教育出版社,2024.07
ISBN及定价:
978-7-04-062442-7/CNY46.00
载体形态项:
232页;29cm
个人责任者:
李运博 主编
学科主题:
日语-写作-高等学校-教材
中图法分类号:
H369.36
书目附注:
有书目 (第231-232页)
提要文摘附注:
本册教材为《基础日语写作教程》第二册, 共由5个单元构成。各单元的教学目标以及主要内容如下: 第一单元的写作体裁为随笔 (‘エッセイ’), 帮助学生了解日文随笔类文章特有的创作风格和修辞手法, 并针对‘比喻表现’‘副词表现’‘惯用句’等语言知识设置了专项训练。第二单元的写作体裁为邮件 (‘メール’), 帮助学生掌握委托和邀请类邮件的写作范式和基本要求, 提升学生的书面沟通和跨文化交际能力, 并针对‘敬语表现’‘反定表现’‘限定表现’等语言知识设置了专项训练。第三单元的写作体裁为报告书 (‘レポート’), 帮助学生掌握文献和数据调查类报告书的基本结构和撰写规范, 培养学生的问题意识, 提升学生理解与思考、调查与分析的能力, 并针对‘文献? データ调查’‘引用表现’‘比较表现’等语言知识设置了专项训练。第四单元的写作体裁为留学申请书 (‘留学愿书’), 主要介绍了“留学理由书”和“研究计划书”的格式和基本要求, 培养学生未来从事学术研究必须具备的逻辑思维能力, 并针对研究课题的选定与研究计划的撰写、‘名词化’‘呼应表现’‘客观的表现’等知识设置了专项训练。第五单元的写作体裁为论文 (‘论文’), 帮助学生了解论文的定义和分类、撰写目的、研究资料收集方法等基础知识。该单元构成与其他单元略有不同, 介绍了研究的基本流程、前期研究的调查方法等, 围绕论文的‘序论’‘本论’‘结论’等模块设置了专项训练。
使用对象附注:
“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
H369.36/3=2 Z020381   文化体育语言类书库-三楼西南     新书:正在上架 文化体育语言类书库-三楼西南
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