MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：10
- 题名/责任者:
- 让学习品质看得见:“灵智课堂”与“灵慧教师”/朱英主编
- 出版发行项:
- 上海:上海社会科学院出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-5520-4392-1/CNY98.00
- 载体形态项:
- 302页:图;24cm
- 其它题名:
- “灵智课堂”与“灵慧教师”
- 个人责任者:
- 朱英 主编
- 学科主题:
- 小学教育-教学研究-上海
- 中图法分类号:
- G622.0
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书是马陆小学进行区域中小学课程育人实践探索的成果, 反映了马陆小学聚焦学生的全面发展, 遵循课程教学规律, 提升课程领导力, 实施成果导向理论指引下的逆向教学设计, 建立有效持续推进的、操作性强的区域课程发展模式的课程改革过程。本书反映了马陆小学对如下几个方面的探索: 培养目标的国家层面规定性与学校层面的特定性怎样结合 ; “灵智课堂”与“灵慧教师”怎样提高学生的学习品质, 从而促进学生全面而有个性的发展 ; 逆向教学设计怎样让学习品质看得见, 从而提高“灵智课堂”的有效性。这些探索, 为如何有效提升区域学校的课程品质开辟了一个新窗口, 提供了一个新视角。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G622.0/51 | 2419812 |  二楼北厅书架
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可借 | 二楼北厅书架 | |
| G622.0/51 | 2419813 | 二楼北厅书架
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可借 | 二楼北厅书架 |
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