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题名/责任者:

传承乡土文化:人文地理与城乡规划专业人才培养模式探索/杨立国编著

出版发行项:

西安:三秦出版社,2025

ISBN及定价:

978-7-5518-2579-5/CNY78.00

载体形态项:

338页:图;24cm

其它题名:

人文地理与城乡规划专业人才培养模式探索

个人责任者:

杨立国 编著

学科主题:

人文地理-人才培养-培养模式-研究-中国

学科主题:

城乡规划-人才培养-培养模式-研究-中国

中图法分类号:

K92

中图法分类号:

TU984.2

一般附注:

国家级一流本科专业 (旅游管理建设点项目) 国家级一流本科专业 (地理科学建设点项目) 湖南省高校思想政治工作精品项目“传统村镇保护研究中大学生民族文化自信培育探索与实践” 人文在线

责任者附注:

杨立国, 男, 人文地理学博士, 美国俄勒冈大学访问学者, 衡阳师范学院城市与旅游学院副院长, 教授。主要研究方向为: 人文地理学和地理学科教育。与人合著了《留住乡愁: 特色小镇与新型城镇化建设》, 发表论文有《传统村落文化传承度评价体系及其实证研究》《传统聚落景观基因在地方认同建构中的作用效应》等。

书目附注:

有书目 (第299-320页)

提要文摘附注:

本书从乡村振兴的角度切入, 认为乡土文化传承是落实乡风文明的最佳途径, 而目前乡土文化教育研究主要集中在少年和村民, 对本科人才培养研究较为缺乏。作者从本科人才培养与乡土文化传承的关系着手, 研究面向乡土文化传承的人才培养课程体系、师资队伍建设、课堂教学模式、实践教学模式、实习模式, 并针对衡阳师范学院人文地理与城乡规划专业10多年探索, 从课程作业、实习报告、毕业论文、科技创新、研究性学习等多方面进行总结。

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