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题名/责任者:

以真立教:“真数学”教学主张的实践与探索/苏巧真著

出版发行项:

重庆:西南大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5697-2651-0/CNY49.00

载体形态项:

276页:图;24cm

其它题名:

“真数学”教学主张的实践与探索

丛编项:

卓越教师教学主张丛书

个人责任者:

苏巧真 著

学科主题:

中学数学课-教学研究

学科主题:

小学数学课-教学研究

中图法分类号:

G633.602

一般附注:

厦门市卓越教师培育项目成果 西南大学教育学“双一流”学科建设实践成果 2023年度福建省基础教育课程教学研究课题 “新课标视域下备、教、学、评一体化区域教研模式实践研究”成果

责任者附注:

苏巧真, 福建厦门人, 现为厦门市集美区侨英小学书记、校长 ; 正高级教师, 福建省小学数学学科带头人、厦门市专家型教师、厦门市首期卓越教师培育对象、厦门市小学数学苏巧真名师工作室领衔人, 致力于“真数学”的教学研究。

书目附注:

有书目 (第275-276页)

提要文摘附注:

本书的主要内容包括: 第一章“真数学”的提出背景 ; 第二章“真数学”的理论基础 ; 第三章“真数学”的内涵意蕴 ; 第四章真知: 追寻数学的本质 ; 第五章真教: 助推学生真学 ; 第六章真学: 实现学习进阶 ; 第七章真评: 促进最优发展 ; 第八章“基于“真数学”的案例分析与单元教学设计。

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