潍坊科技学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

以学习者为中心的教学:基于学习研究的实践/(美) 泰利·多伊尔著 周军强译

出版发行项:

杭州:浙江大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-308-23353-8/CNY55.00

载体形态项:

214页;24cm

统一题名:

Learner-centered teaching : putting the research on learning into practice

其它题名:

基于学习研究的实践

丛编项:

本科教育理论与实践译丛

个人责任者:

多伊尔 (Doyle, Terry) 著

个人次要责任者:

周军强 译

学科主题:

教学研究

中图法分类号:

G420

出版发行附注:

由Taylor & Francis出版集团授权出版

责任者附注:

周军强, 副研究员, 浙江师范大学物理与电子信息工程学院党委书记, 浙江省科普教育研究院副院长。

书目附注:

有书目 (第144-169页) 和索引

提要文摘附注:

本书强调了以学生为中心、真实性学习、理解师生、多感官接触、分享控制权、记忆有效性的因素, 以及有效教学要素等内容, 并呼吁我们拥抱以学习者为中心的教学。本书在与认知和学习相关的神经科学、生物学研究的基础上, 提出了以学习者为中心的课程设计方法, 使学生在认知、情感上获得有效体验, 并采用真实的评估策略, 而教师由知识讲授者转变为学习促进者。

豆瓣简介：