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题名/责任者:

网络学习资源群体进化规律识别与预警技术/杨现民, 李康康著

出版发行项:

北京:科学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-03-080465-5/CNY128.00

载体形态项:

334页:图;24cm

并列正题名:

Research on law recognition and early warning technology of the group evolution of E-learning resources

个人责任者:

杨现民 著

个人责任者:

李康康 著

学科主题:

网络教学-研究

中图法分类号:

G434

一般附注:

国家自然科学基金面上项目“网络学习资源群体进化的规律识别与预警技术研究”成果

责任者附注:

杨现民, 博士, 江苏师范大学智慧教育学院院长, 教授, 博士生导师, 江苏省教育信息化工程技术研究中心副主任。主要从事移动与泛在学习、数字资源建设与共享、网络教学平台开发等方面的研究。担任国内外多个教育技术专业核心期刊的评审专家, 参与《全国数字校园示范校建设指南》等多项教育信息化规划与实施方案的编写工作。发表论文54篇。作为第一作者发表论文49篇, 其中SSCI检索9篇 (五篇一区、四篇二区)、CSSCI检索40篇。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书深入探讨了网络学习资源进化的研究背景、意义、现状及未来趋势, 紧密结合网络技术的快速发展背景, 通过量化表征进化状态、分析影响因素及其作用规律, 揭示了资源关联网络的演化特征和平台演化阶段的规律。本书还重点研究了基于评论数据和多模态数据的网络学习资源内容质量危机预警技术, 并创新性地设计了相应的预警系统。

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