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题名/责任者:

谈写作:45位教师的写作体验/宋鸽, 刘亚文编著

出版发行项:

南昌:江西教育出版社,2025

ISBN及定价:

978-7-5705-4774-6/CNY52.00

载体形态项:

246页:彩图;21cm

其它题名:

45位教师的写作体验

其它题名:

教育写作的N种可能

个人责任者:

宋鸽 编著

个人责任者:

刘亚文 编著

学科主题:

教育学-论文-写作

中图法分类号:

G40

一般附注:

滕阁读书

责任者附注:

宋鸽, 女, 山东临沂人。《中国教师报·教师成长周刊》主编、记者。

提要文摘附注:

本书围绕教师写作的难点、痛点, 《中国教师报》记者宋鸽、刘亚文特邀45位一线名师、大学教师等进行专题访谈, 深入探讨他们在真实写作情境中是如何化解写作难题的。一人一经验, 一人一分享, 读时轻松有趣, 读后回味无穷。本书不仅能帮助教师打开写作思路, 获得多种启示与思考, 更能帮助教师鼓起勇气开始写作, 为自己的教育实践留下文字痕迹, 找到撬动专业成长的支点, 进而推动教育教学方式的改进与课堂的变革。

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