MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：8
- 题名/责任者:
- 课程论题的阐释与思考/李殿森著
- 出版发行项:
- 北京:首都师范大学出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-5656-7827-1/CNY42.00
- 载体形态项:
- 216页;24cm
- 个人责任者:
- 李殿森 著
- 学科主题:
- 课程-研究
- 中图法分类号:
- G423.04
- 书目附注:
- 有书目 (第213-214页)
- 提要文摘附注:
- 本书立足于课程论题进行了广泛而深入的研究, 课程是教育学范畴的研究对象, 作者从教育学学术机理出发, 融入了心理学、社会学、哲学 (尤其是中国哲学) 的学术视角, 研究了课程思想的谱系与历程, 课程与个体、群体、人类发展的关系, 课程与社会变迁、知识积累、文化演进的关系。最后得出结论: 只有遵循文明本身的历史递变、创生原理, 积极参与到文化的诠释、改造、更生的活动中, 基于本民族的核心智慧, 厘定、创造出反映当今社会状况, 体现华夏人民心声的新文明形态, 提炼出我国本土课程文化的精神品性和价值追求, 才能最终实现教育使命。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G423.04/10 | 2358579 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G423.04/10 | 2358580 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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