MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：9
- 题名/责任者:
- 教学:存在之思与目标之维/冯旭洋著
- 出版发行项:
- 北京:知识产权出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-5130-9237-1/CNY59.00
- 载体形态项:
- 245页;21cm
- 其它题名:
- 存在之思与目标之维
- 丛编项:
- 教育理论与实践研究前沿.基础教育
- 个人责任者:
- 冯旭洋, 1975- 著
- 学科主题:
- 教学研究
- 中图法分类号:
- G420
- 责任者附注:
- 冯旭洋, 华东师范大学教育学博士, 沈阳师范大学副教授, 基础教育课程与教学改革研究中心主任。中国教育发展战略学会教师发展专业委员会常务理事。
- 书目附注:
- 有书目 (第236-243页)
- 提要文摘附注:
- 本书分上下两篇, 上篇“存在之思”, 探讨教学主体假设理论及其在教学实践中衍生的问题, 以此提出面向存在的教学理念及其实践进路 ; 下篇“目标之维”, 结合基础教育教学实践, 探讨教学目标的实践价值、概念界定、科学设计、日常实施与有效评价等问题。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G420/101 | 2361730 |  文化体育语言类书库-三楼西南
|
可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G420/101 | 2361731 | 文化体育语言类书库-三楼西南
|
可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G420/101 | 2361732 | 文化体育语言类书库-三楼西南
|
可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
显示全部馆藏信息