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题名/责任者:

黄河非遗传承与地方课程开发/郑雪松著

出版发行项:

郑州:河南大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5649-5358-4/CNY72.00

载体形态项:

13, 359页:图;24cm

个人责任者:

郑雪松 著

地名主题:

黄河-非物质文化遗产-课程建设-研究

中图法分类号:

G127

一般附注:

河南省高校哲学社会科学应用研究重大项目“河南教育推进黄河文化遗产保护和传承研究”资助

责任者附注:

郑雪松, 女, 博士, 教授, 硕士生导师, 中共党员。河南省教育科学专家、河南省教师教育专家、第二届全国民族教育专家委员会委员。现任河南省铸牢中华民族共同体意识研究基地信阳师范大学研究中心负责人。曾获河南省优秀研究生指导教师、省和校优秀硕士毕业论文指导老师、教育硕士“说课”优秀指导教师、校优秀教师。

书目附注:

有书目 (第348-357页)

提要文摘附注:

本书共分为九章。第一章导论的背景部分, 围绕国家鼓励非遗教育贯穿国民教育始终的时代背景和非物质文化遗产在基础教育中的传承有待加强的现实需求进行论述。第二章从中华文化认同的增强和文化育人功能的发挥等阐述黄河非遗融入地方课程的必要性 ; 从黄河非遗具有的丰富文化内涵和较高的教育价值来阐述其融人的必要性。第三、四、五章结合洛阳唐三彩、德州黑陶、河南豫剧、河洛大鼓、怀梆、中原面塑等黄河非遗融人地方课程的现状调查、问题分析和策略优化探讨。第六、七、八、九章借助优化的策略, 结合洛阳唐三彩、德州黑陶、河南豫剧、河洛大鼓、怀梆、中原面塑等对黄河非遗融入中小学、幼儿园课程进行实景设计、实践探索和实践反思。

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