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题名/责任者:

城镇化背景下我国义务教育改革和发展机制研究/邬志辉等著

出版发行项:

北京:经济科学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5218-2308-0/CNY156.00

载体形态项:

585页:图;25cm

并列正题名:

Study on the reform and development mechanism of compulsory education in the context of urbanization in China

个人责任者:

邬志辉 著

学科主题:

义务教育-教育改革-研究-中国

学科主题:

义务教育-发展-研究-中国

中图法分类号:

G522.3

一般附注:

教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目 “十三五”国家重点出版物出版规划项目

责任者附注:

邬志辉, 现任教育部人文社会科学重点研究基地中国农村教育发展研究院院长, 东北师范大学党委常委、副校长。教育部重大人才工程特聘教授、国家高层次人才特殊支持计划领军人才。

书目附注:

有书目 (第557-584页)

提要文摘附注:

本书基于对我国协同创新现实情景的理解和现有理论研究的基础上, 从宏观、中观、及微观三个层次构建了协同创新理论分析框架。宏观层面协同创新是要实现创新系统与经济系统相互融合, 最终解决科技经济“两张皮”问题, 是国家推行协同创新的终极目标 ; 中观层面的协同创新是指企业、大学、科研院所建立起有效的合作互动机制, 实现“1+1+1>3”的协同增值效应 ; 微观层次的协同创新是指科研团队要改变“单打独斗”的科研模式, 使得创新资源和要素突破科研团队的壁垒, 充分释放彼此在“人才、智慧、资本、信息、技术”等创新要素上的活力。

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